基本信息

姓名：李明忠

性别：男

职称：教授

所在教研室：教育系

出生日期：1979.06

学历学位：博士研究生/教育学博士

研究方向：高等教育理论、高等教育管理、比较高等教育

E-mail：mzhli689@sina.com

学习、工作经历

1998.09-2008.12，获管理学学士、教育学硕士、教育学博士学位

2008.12-2026.03，河北大学beat365中国官网讲师、副教授、教授

2026.03-至今，365best体育亚洲官网官方认证平台教授

教学工作

本科生课程：教育社会学

研究生课程：教育社会学专题研究

科研项目

1. 国家社会科学基金（教育学）一般课题：我国高等教育研究机构转型与高等教育智库建设研究（BIA170174）

2. 国家社会科学基金（教育学）青年课题：高校优秀辅导员的成长规律与培养策略研究（CIA110141）

3. 河北省社会科学基金项目：河北省全日制工程类硕士专业学位研究生工程实践能力培养研究（HB25JY007）

4. 河北省社会科学基金项目：我国高等教育学专业硕士生跨学科培养研究（HB20JY034）

5. 河北省社会科学基金项目：河北省高等教育研究的现状分析与提升策略（HB18JY009）

6. 河北省社会科学基金项目委托课题：扭住“双一流”建设中存在问题实现我省高等教育内涵式发展对策研究（HB2017WT035）

7. 河北省社会科学基金项目：区域特色研究型大学建设研究（HB15JY082）

出版著作

1. 《“双一流”战略下河北省高水平大学建设研究》，科学出版社，2021年

2. 《高校优秀辅导员成长规律与培养策略研究》，科学出版社，2019年

3. 《高深知识与大学治理》，河北大学出版社，2011年

学术论文

1. 《“双一流”和“部省合建”双重战略下的西部高水平大学建设》，教育学术月刊，2024（1）

2. 《专业学位点自我评估的现实问题与改进思路》，学位与研究生教育，2023（8）

3. 《美国院校研究协会的历史、结构与功能》，高教发展与评估，2020（6）

4. 《我国优秀高等教育研究机构的主要特征》，高等教育研究，2018（12）

5. 《美国年度杰出教授的群体特征与教学理念》，江苏高教，2018（6）

6. 《美国高等工程教育改革的主要特征》，高等教育研究，2018（1）

7. 《我国高等教育学专业研究生导师群体特征研究》，高等教育研究，2016（7）

8. 《高校优秀辅导员的群体特征与职业发展》，高等教育研究，2016（3）

9. 《高校文化素质教育研究二十年》，现代教育管理，2016（2）

获奖情况

国家民委社会科学研究成果三等奖（调研报告类）（2021年）

第十七届河北省社会科学优秀成果三等奖（2020年）

第十六届河北省社会科学优秀成果三等奖（2018年）

荣誉称号

河北省“三三三人才工程”第三层次人才（2019年）

社会兼职

中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事会常务理事